宣城市第六中學(xué)崗位設(shè)置工作實(shí)施方案（修訂版）

（2010年10月制定，2022年9月補(bǔ)充過渡）

為深化事業(yè)單位人事制度改革，根據(jù)宣州區(qū)教體局《宣州區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（教人[2010]55號）、《關(guān)于開展中小學(xué)（幼兒園）崗位設(shè)置實(shí)施工作的通知》（教人[2010]108號）和《宣城市第六中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《安徽省事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表（宣城六中）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、學(xué)?；厩闆r

1．核準(zhǔn)編制數(shù)：175人。

2．核準(zhǔn)崗位情況：

管理崗位1個，專業(yè)技術(shù)崗位173個，工勤技能崗位1個。

（1）管理崗位1個。

（2）專業(yè)技術(shù)崗位中，高級崗位34個（其中五級6個，六級14個，七級14個），中級崗位103個（其中八級30個，九級42個，十級31個），初級崗位36個（十一級18，十二級18個）。

（3）工勤技能崗位1個為中級崗位（四級）。

3．現(xiàn)有在編人數(shù)：170人。其中：管理人員3人，專業(yè)技術(shù)人員164人（正高1人、副高職稱29人，中級101人，初級35人），工勤技能人員1人（中級工四級職稱）。

二、具體崗位設(shè)置

1．管理崗位

核準(zhǔn)管理崗位1個，聘任上崗人員3人。

2．專業(yè)技術(shù)崗位

核準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)崗位173個（高級34個，中級103個，初級36個），聘用上崗人員166人。

（1）核準(zhǔn)高級崗位34個，聘任上崗人員30人。其中：符合五級任職條件6人，聘任6人；符合六級任職條件14人，聘任14人；七級崗位聘任9人。

（2）核準(zhǔn)中級崗位103個，聘任上崗人員101人。符合八級任職條件30人，聘任30人；符合九級任職條件42人，聘任42人；十級崗位聘任29人。

（3）核準(zhǔn)初級崗位36個，聘任上崗人員35人。符合十一級任職條件27人，聘任27人；十二級崗位聘任8人。

3．工勤技能崗位

核準(zhǔn)工勤技能崗位1個，聘任上崗人員1人，根據(jù)任職條件，聘任為中級工四級崗位。

三、崗位任職條件

根據(jù)《宣州區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（教人[2010]55號）文件精神，確定以下崗位任職條件。

1．各類崗位基本任職條件

（1）遵守憲法和法律；

（2）具有良好的品行；

（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。

2．管理崗位基本條件

職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。

各等級職員崗位的基本任職條件：

（1）七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作三年以上；

（2）八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作三年以上。

3．專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

按照國家和省現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和考試有關(guān)政策規(guī)定，取得相應(yīng)的正高、副高、中級、助理、員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，符合相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格聘任其它條件及有關(guān)規(guī)定。

具備正高、副高、中級、助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和聘任條件，首聘上崗的，在崗位限額內(nèi)對應(yīng)聘任相應(yīng)等級崗位最低級別。聘任相應(yīng)等級崗位較高級別崗位，需具備以下年限要求：

（1）正高三級崗位一般應(yīng)在正高四級崗位工作5年以上；

（2）副高五級崗位一般應(yīng)在副高六級崗位工作5年以上；

（3）副高六級崗位一般應(yīng)在副高七級崗位工作5年以上；

（4）中級八級崗位一般應(yīng)在中級九級崗位工作5年以上；

（5）中級九級崗位一般應(yīng)在中級十級崗位工作5年以上；

（6）助理十一級崗位一般應(yīng)在助理十二級崗位工作5年以上；

做出突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員或特殊人才晉升級別崗位年限經(jīng)批準(zhǔn)后可適當(dāng)放寬。

4．工勤技能崗位基本條件

（1）一級、二級工勤技術(shù)工崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；

（2）三級、四級工勤技術(shù)工崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；

（3）學(xué)徒期滿，通過初級工技術(shù)等級考核后，可確定為五級工勤技技術(shù)工崗位。

四、崗位聘任辦法

1．學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組按有關(guān)規(guī)定和人事部門的實(shí)施意見，根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，依照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，完成人員定崗、定級，簽定聘用合同，實(shí)行全員聘用。

2．按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件不低于國家和省規(guī)定的基本條件。對確有真才實(shí)學(xué)，崗位急需且符合破格條件的，按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。

3．參加崗位級別競聘上崗落聘的，該等級落聘人員進(jìn)入下一等級競聘，仍落聘的以此類推。若在本等級崗位最低級別落聘的，可直接聘用下一等級崗位的最高級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

五、組織實(shí)施

1．成立組織

成立宣城六中崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長由校長李靜波擔(dān)任，副組長由副校長許少諄、郁德祥、彭明珠擔(dān)任，成員為行政班子全體成員。

學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置、聘任及合同簽定工作。

2．實(shí)施原則

嚴(yán)格執(zhí)行核準(zhǔn)的崗位設(shè)置，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行各崗位的人員聘任，堅持走群眾路線，確保崗位聘任實(shí)施工作公平公正，穩(wěn)妥有序。

3．聘任程序

（1）直接聘任。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)少于或等于本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組將采取直接聘任的方式，完成本崗位人員的聘任工作。

（2）擇優(yōu)選聘。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)超過本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組將根據(jù)“各類崗位基本任職條件”及“管理崗位基本條件”、“專業(yè)技術(shù)崗位基本條件”和“工勤技能崗位基本條件”的規(guī)定，結(jié)合工作表現(xiàn)，進(jìn)行選聘，從而完成本崗位人員的聘任工作。

選聘程序?yàn)椋焊鶕?jù)①職稱聘任時間、②職稱取得時間、③參加工作時間、④進(jìn)入本單位時間四個方面的條件，按①②③④順序、年限長者優(yōu)先原則依次選聘，直至完成本崗位人員聘任為止。具體操作如下：

先根據(jù)第①條件按年限排序，確定本崗位選聘的最低年限，若最低年限及以上的選聘人數(shù)符合設(shè)置人數(shù)，本崗位聘任工作即完成，則不再使用第②條件；若因最低年限人數(shù)有并列而超出設(shè)置人數(shù)，將不能夠完成本崗位聘任，則使用第②條件。

采用第②條件選聘的對象為第①條件選聘過程中確定的最低年限的并列人員，選聘過程與使用第①條件相同。

若使用第②條件仍未完成本崗位聘任，則依次使用第③條件、第④條件，選聘過程仍然與使用第①條件相同。

第①條件選聘過程中最低年限以下人員和經(jīng)過其它各項條件選聘而落選的人員，為本崗位未聘人員，將進(jìn)入下一層級崗位直聘、選聘或競聘。

（3）競聘。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)超過本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，若不適合采取選聘方式，則實(shí)行本崗位競聘。競聘工作由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組組織開展，并根據(jù)競聘結(jié)果完成本崗位人員的聘任工作。

競聘過程參照《宣城市第六中學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)全員評聘分開方案》中的“程序和方法”實(shí)施。

六、其他事項

1．各級各類崗位若因情況變化產(chǎn)生變動，將及時調(diào)整方案。

2．本方案經(jīng)上級人事主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。

3．本方案由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

七、2022年9月補(bǔ)充方案

本方案的制定，啟動于2010年6月，形成于2010年11月；2010年以后，尤其是近年來，人員、指標(biāo)、評聘政策等情況均已發(fā)生變化，本方案迫切需要調(diào)整補(bǔ)充；2022年9月，學(xué)校行政會根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和崗位設(shè)置的基本原則，經(jīng)廣泛征求意見和討論決議，形成以下補(bǔ)充意見，作為當(dāng)前過渡性方案：

1．調(diào)整崗位指標(biāo)數(shù)和學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組。具體調(diào)整內(nèi)容見“具體崗位設(shè)置”和“組織實(shí)施”之“成立組織”。

2．調(diào)整“選聘程序”。以2010年6月（宣城六中崗位設(shè)置開始時間）為時間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行“老人老辦法、新人新政策”，即：2010年6月之前正式調(diào)動（分配）入編六中的人員，若2010年6月本方案制定以來，職稱未變化，則統(tǒng)稱為“老人”，采用“老人老辦法”，選聘程序按原有方案不變；2010年6月以后正式調(diào)動（分配）入編六中的人員和2010年6月以后取得新職稱的“老人”，統(tǒng)稱為“新人”，采用“新人新政策”。

3．確定“新人新政策”具體內(nèi)容?！?u>新人新政策”具體內(nèi)容主要就是調(diào)整對“選聘程序”4個要素中的“①職稱聘任時間”進(jìn)行重新界定，即：“老人”的職稱聘任時間仍然按首聘時間計算，“新人”的職稱聘任時間按在六中上崗時間計算。

4．確定推薦參加職稱評審人員辦法。學(xué)校推薦參加職稱評審人員，將依照本方案的選聘程序進(jìn)行排序、推薦；排序、推薦同樣執(zhí)行“老人老辦法、新人新政策”。

5．確定新調(diào)入低聘人員重新上崗和推薦參加職稱評審統(tǒng)籌兼顧的辦法。對新調(diào)入低聘人員和報名參加職稱評審人員，按照“新人新政策”排序原則，排序列前者優(yōu)先上崗或推薦參評。

6．確定推薦參加職稱評審人員落評后的處理辦法。學(xué)校推薦參加職稱評審人員，若當(dāng)年評審未通過，下一次報名參加評審時，將以落評當(dāng)年為時間節(jié)點(diǎn)，排序在節(jié)點(diǎn)之前所有調(diào)入六中人員之后，在節(jié)點(diǎn)當(dāng)年或之后調(diào)入六中人員之前。

7．簡化競聘程序。本方案“聘任程序”中，在“擇優(yōu)選聘”之后，設(shè)置了“競聘”環(huán)節(jié)，競聘過程參照《宣城市第六中學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)全員評聘分開方案》中的“程序和方法”實(shí)施；該“程序和方法”的核心就是考核評分；為了簡化“競聘”環(huán)節(jié)，實(shí)行競聘考核與年度考核相結(jié)合，若4個選聘要素不能確定結(jié)果而進(jìn)入“競聘”環(huán)節(jié)，將通過最近一次年度考核評分的高低順序來確定結(jié)果。

8．本補(bǔ)充方案為過渡方案，自2022年9月起執(zhí)行。