一、開展青少年心理健康教育行動。推動各中小學校每兩周至少開設 1 課時心理健康教育課，建設好學校心理咨詢室，開展專、兼職心理健康教師能力提升培訓，持續(xù)加強青少年心理健康教育。 （牽頭單位：區(qū)教體局）
推進措施：
1.完善各學段學生心理健康教育體系，指導各中小學校運用省級學生心理健康教育管理平臺。
2.落實省中小學心理健康教育文件精神，督促各中小學校加強配備專（兼）職心理健康教育教師。組織各中小學校師生及家長收看省電視臺公益性心理健康教育專欄節(jié)目。
3.全區(qū) 1 所校外未成年人心理輔導站（市二中）定期對外開放，引進第三方機構進行心理健康檢測和輔導，提供心理援助。
4.全面推進“關愛青少年心理健康 送專家進校園”民建公益項目， 扎實開展專（兼）職心理健康教師能力提升培訓。
二、實施安心托幼行動，新建幼兒園 3 所，新增托育服務機構托位 300 個、公辦幼兒園學位 540 個。 （牽頭單位：區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)健委）
推進措施：
1.持續(xù)擴大公辦園學位供給，通過新建幼兒園 3 所，全力保障和緩解幼兒入公辦園難問題。
2.全面提供幼兒園延時服務，在延時服務實現有需要的幼兒全覆蓋基礎上，重點保障和提升服務質量。
3.全區(qū)不少于 10%的幼兒園開設 2-3 歲托班。公辦幼兒園舉辦的托班提供普惠性服務，有條件的民辦幼兒園開設普惠性托班。落實獎補政策，公辦托育服務機構，按照 600 元/生? 年標準給予補貼；對備案的民辦普惠托育服務機構，按照 400 元/生? 年標準給予補貼。開展轄區(qū)普惠性托育機構自評，對得分前三名分別給予 5 萬、 3 萬、 2 萬元補助。
三、實施老有所學行動，全區(qū)老年學校新增學習人數
1.12 萬人左右，參與學習教育活動的老年人達到 5.42 萬人左右。（牽頭單位：區(qū)教體局）
推進措施：
1.通過改建、擴容、新設、網辦等“四個一批”辦法擴容增量，重點面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）建設老百姓身邊的老年學校，參與學習教育活動的老年人數達到 5.42 萬人。
2.對改建的公辦區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級老年學校，按財政供給渠道一次性分別給予不少于 20 萬元、 10 萬元、3 萬元的改造建設補助。公辦老年學校按 200 元/人? 年標準，撥付人均保障經費。政府舉辦的老年大學（學校）辦學經費、專項經費納入區(qū)級財政預算。全區(qū)（含飛彩、金壩） 2023 年資金投入數不少于 81.2 萬元，確保完成省市下達的經費投入任務。
3.鼓勵學校、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體等允許本單位職工（含退休）在符合有關規(guī)定、不影響本職工作的前提下，到老年學校兼職任教并合理獲取報酬。允許高校學生在不影響學業(yè)的前提下，到老年學校實習、任教并合理獲取報酬。鼓勵支持開發(fā)增設公益性崗位，向高校畢業(yè)生購買服務，到老年學校任職。
四、積極開展困難學生資助，資助家庭經濟困難學生7970 人次。 （牽頭單位：區(qū)教體局）
推進措施：
1.修訂《宣州區(qū)學生資助資金管理實施辦法》，印發(fā)《宣州區(qū) 2023 年學生資助工作要點》，為各校進一步規(guī)范和加強學生資助工作提供政策保障。
2.開展特殊困難群體數據比對，將全國資助管理信息系統(tǒng)推送特殊困難群體學生信息，省建檔立卡資助系統(tǒng)推送的原建檔立卡學生信息，及時納入重點關注和保障范圍。
3.通過印發(fā)致初高中畢業(yè)生“兩封信”、致家庭經濟困難學生家長一封信、編印政策宣傳冊、開通暑期資助熱線、資助政策在線咨詢等方式，廣泛宣傳資助政策和申請流程。
4.實行學生資助工作學期督查制度，督促各校做好數據排查、困難學生認定、資助政策落實等工作。
五、實施全民健身設施補短板工程，完成居住小區(qū)、行政村健身設施維修、改造、升級、補建 20 個。（牽頭單位：區(qū)教體局）
推進措施：
1.完善群眾身邊的健身設施，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村健身設施，根據區(qū)域特點、鄉(xiāng)土特色和居民需求全面改造升級，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責健身設施的日常維護、保養(yǎng)和管理。
2.積極爭取上級體育彩票公益金，加大區(qū)財政投入，吸引社會資本投資體育設施建設。
水東鎮(zhèn)人民政府
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