二、主要工作及措施

（一）加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，指引學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展（略）

（二) 加強思想道德教育，落實立德樹人根本任務(wù)

4.堅持立德樹人，啟智潤心。培育和踐行社會主義核心價值觀，全面加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育。常態(tài)化開展“四史”學(xué)習(xí)教育，用好紅色資源，講好紅色故事，厚植愛國主義情懷，賡續(xù)紅色血脈。

5.繼續(xù)貫徹好《中小學(xué)德育工作指南》，增強學(xué)校德育工作的時代性、科學(xué)性和實效性。一是要完善德育體系，建立黨總支、德育處、黨員教師、班主任、社區(qū)、家庭等立體化德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。二是要扎實推進綜合實踐課的開展，強化道德實踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，增強德育工作的針對性、實效性。三是厚實愛國主義情懷，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

6.聚焦大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，積極探索“大思政課”建設(shè)的有效途徑，配齊配強思政課教師隊伍，用好語文、道法統(tǒng)編教材，將思想道德教育與學(xué)科教育有機融合。

（三）豐富德育實踐活動，提升德育工作實效

7.創(chuàng)新德育活動載體，提升未成年人思想道德建設(shè)水平。繼續(xù)落實好德育工作“一月一主題”，推進課程育人、實踐育人、文化育人、禮儀育人、環(huán)境育人。積極開展理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、法治教育、禁毒教育等，使學(xué)生領(lǐng)會中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為學(xué)生的發(fā)展打下中國底色。結(jié)合文明校園“六個好”的建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。開展“童心向黨”、“六一”、端午節(jié)——傳統(tǒng)節(jié)日主題教育等活動。開展主題為“奮進新征程 做好接班人”愛國主義讀書教育活動，開展小學(xué)生讀書征文、小學(xué)生講故事比賽等活動。

8.加強班主任隊伍建設(shè)，強化家校合力育人。做好班主任培訓(xùn)工作，通過宣傳、研討、經(jīng)驗交流和培訓(xùn)等方式，提高班主任的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。健全班主任隊伍建設(shè)機制，對班主任日常工作的考評要科學(xué)規(guī)范。

9.強化家校聯(lián)系，聯(lián)手合力育人。整合德育力量，積極發(fā)揮學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的重要作用,完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作制度,建立健全長效工作機制,創(chuàng)新家校聯(lián)系溝通有效渠道,健全學(xué)校、家庭和社會“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)，打造家校協(xié)同共育的新局面。舉辦家庭教育講座，辦好家長學(xué)校。

10.加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。堅持以文化、美化校園環(huán)境為重點，通過創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級文化、辦公室文化、走廊文化、活動文化，逐步形成學(xué)校制度文化，提煉學(xué)校精神文化。要將辦學(xué)思想和辦學(xué)理念內(nèi)化為師生日常行為；加強班風(fēng)建設(shè)，努力形成一班一特色；校園建設(shè)要在綠化、美化的基礎(chǔ)上，豐富文化內(nèi)涵，營造健康向上的文化氛圍。各班的班級文化布置要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。各辦公室要增添環(huán)保綠色，營造文明、規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。梅溪校區(qū)要精心謀劃，設(shè)計制作部分樓道區(qū)域的文化，以文化人，打造國防教育、勞動教育、科技教育等特色。

11.加強新時代少先隊工作。積極貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿少先隊教育之中，幫助少先隊員明德修身，扣好人生第一?？圩?。開展好“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”宣傳教育活動，學(xué)習(xí)英雄人物、先進人物、美好事物，引導(dǎo)少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀，做新時代好少年。繼續(xù)開展好“新時代好少年”、“校園之星”等評選工作。梅溪校區(qū)要依托安徽省王小潔少先隊名師工作室開展系列工作，發(fā)揮好名師的引領(lǐng)作用、示范作用、輻射作用。

 (四）強化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 

12.嚴格執(zhí)行國家課程方案。積極開展好《課程方案》和《課程標準》的學(xué)習(xí)研討活動，落實好《安徽省義務(wù)教育課程實施辦法》與《宣城市教學(xué)常規(guī)管理18條（2023年修訂）》，實施好德智體美勞“五大行動”，開齊開足各門課程，加強對音、體、美、信息技術(shù)、綜合實踐活動、勞動課、心理健康教育等學(xué)科的教學(xué)管理；要保證安全教育、法治教育、環(huán)保教育、廉潔教育等專題教育的教學(xué)時間。

13.抓好遠程培訓(xùn)，務(wù)實校本教研。校本教研活動要突出計劃性、針對性和實效性，落細落實落好語、數(shù)、英、綜合、體育等教研組的“教研日（半日學(xué)研）”活動。開展好學(xué)科組教研、集體備課和案例研究等多種形式的教研活動；把校本教研和“五項管理”相結(jié)合，把校本教研和課題研究相結(jié)合，探索具有本校特色的教研活動模式；組織參加各級各類教育教學(xué)競賽評選活動。開展師徒結(jié)對活動，嘗試設(shè)立校內(nèi)學(xué)科名師工作室。開展好校際交流活動。

14.建設(shè)書香校園，讓讀書成為習(xí)慣。完善學(xué)習(xí)制度，積極倡導(dǎo)全體教師靜下心來讀書，與學(xué)生共讀書、同成長；積極指導(dǎo)廣大教師總結(jié)、分析、反思自己在教學(xué)中的體會和感受，不斷積累、豐富和提煉自己的教學(xué)成功經(jīng)驗，開展讀書之星評選工作。各校區(qū)要充分發(fā)揮圖書室的作用，讓圖書漂起來、流起來，最大化發(fā)揮圖書啟智潤心的作用。

15.繼續(xù)推進“書法進課堂”工作，作為“安徽省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校（書法）”，繼續(xù)抓好書法課堂教學(xué)，三至六年級堅持每周到書法教室上課一次。開展形式多樣的書法教育實踐活動，開展師生書法實踐及比賽活動。適時同結(jié)對的蕭縣實驗小學(xué)等兄弟學(xué)校開展書法教育交流活動。

16.繼續(xù)加強語言文字工作，發(fā)揮省語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校的作用。語言文字是文化的重要載體，是文化自信的源泉。開展好語言文字建設(shè)，發(fā)揮課堂主陣地的作用，規(guī)范教師用字用語，通過活動載體讓學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字，做好中國人。

17.使用好學(xué)校數(shù)字化管理平臺，發(fā)揮信息化管理作用。常態(tài)化、制度化地抓好信息技術(shù)能力培訓(xùn)，提升教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)資源進行教學(xué)的能力。各教師要充分利用國家智慧教育平臺、皖教云等課程教育資源，進一步提高課堂效益。繼續(xù)組織師生參加信息素養(yǎng)提升實踐活動等信息技術(shù)比賽。規(guī)范教師電子備課，及時有效上傳教案，繼續(xù)做好圖書（閱覽）室、實驗室、微機房等功能室的使用和管理工作，發(fā)揮好功能室在教育教學(xué)中的作用。

(五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，全面提高課后服務(wù)水平

18.落實好《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，依據(jù)《宣州區(qū)教體局等四部門關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》等文件精神，繼續(xù)開展好課后服務(wù)，建立以學(xué)校為主、校外專業(yè)力量為輔的“基礎(chǔ)服務(wù)+個性化服務(wù)”模式。依托課后服務(wù)管理平臺選擇已經(jīng)通過遴選的第三方專業(yè)力量進入校園。合理安排作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組和社團活動，鞏固已有的學(xué)生參與率，進一步提高課后服務(wù)水平，提高學(xué)生家長滿意度。

（六）落實“五項管理”工作，促進學(xué)生健康成長

19.繼續(xù)落實好教育部關(guān)于加強中小學(xué)生手機、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)等五項管理的文件精神，明確“五項管理”的問題導(dǎo)向、核心要義、具體任務(wù)和要求，進一步做好五項管理實施工作，加強日常監(jiān)管，確保落地落實，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

20.抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理?；疽螅阂皇亲鳂I(yè)管理。嚴格落實《宣城市減輕小學(xué)生作業(yè)負擔八條措施（試行）》，對作業(yè)明確要求，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，讓學(xué)校的責任回歸學(xué)校，讓家庭的責任回歸家庭。二是睡眠管理。明確家庭和學(xué)校的邊界，探索學(xué)校的發(fā)力方式，確保孩子們睡眠充足。三是手機（電話手表）管理。要疏堵結(jié)合、對癥下藥，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。四是讀物管理。嚴格落實《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，加大課外讀物進校園的管理力度，進一步加強教輔管理，要積極推薦各年級學(xué)生閱讀目錄，引導(dǎo)家長正確合理選擇，班主任和語文老師要把好關(guān)。五是體質(zhì)管理。健康的體質(zhì)是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)。要上好體育課，開展好陽光體育活動，監(jiān)測好學(xué)生的體質(zhì)指標，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

（七）加強教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)教研水平

21.抓好師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹好《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的貢獻。堅持德法并舉，強化政治意識和品質(zhì)修養(yǎng)，把師德師風(fēng)作為評價教師素質(zhì)的第一標準，。一是建立長效機制，建立師德承諾制度，實行目標責任管理；二是繼續(xù)開展好師德主題教育活動，嚴格責任，細化措施，強力推進；三是繼續(xù)開展禁止有償補課專項行動，開展自查自糾和明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。同時有效開展家長、學(xué)生民主評議制度，讓家長、社會監(jiān)督師德師風(fēng)建設(shè)工作。

22.加強教師隊伍建設(shè)。重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，推進師徒結(jié)對活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面促進年輕教師快速成長。鼓勵教師參加各級各類教育部門舉辦的教學(xué)教研比賽活動，發(fā)揮好團隊力量，歷練比賽選手，力爭獲得佳績，為校增光添彩。

23.加大繼續(xù)教育力度。本學(xué)期繼續(xù)開展“半日學(xué)研”活動，以活動推進校本培訓(xùn)。加強教學(xué)研討交流，開展好觀課、議課等活動，取長補短，不斷提高自己的教學(xué)水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。  

24.建設(shè)智慧校園，提升教師信息化水平。繼續(xù)抓好“智慧校園”建設(shè)活動，要借鑒外校經(jīng)驗，管理好、使用好智慧班的設(shè)備，通過觀摩、研討等形式提升教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)資源進行教學(xué)的能力，教師要熟練運用好“班班通（希沃）”，提高課堂教學(xué)效益。

25.提升教科研能力。積極開展好課題研究，加強對課題的領(lǐng)導(dǎo)管理。本部校區(qū)市級課題《依托統(tǒng)編教材培養(yǎng)復(fù)述能力的實踐研究》和區(qū)級課題《在小學(xué)美術(shù)課中融合宣州窯的研究》要進行總結(jié)并結(jié)題。梅溪校區(qū)申報的市級課題《“1+N+1”模式下少先隊勞動教育實踐研究》要進一步推進，爭取按時結(jié)題。學(xué)校要積極為課題研究提供保障，要以課題研究培訓(xùn)教師、培養(yǎng)教師、發(fā)展教師。

（八）強化研訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師發(fā)展

26.注重教研師訓(xùn)一體，提高教師專業(yè)水準。以課堂教學(xué)研究為

抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破，依托教師個體的智慧和教研組的集體智慧，提升教師教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力以及作業(yè)設(shè)計能力。

27.關(guān)注教師課外閱讀，積淀教師成長底蘊。一是明確要求，榜樣先行。學(xué)校行政要成為讀書活動的帶頭人，為教師讀書樹立榜樣。二是營造氛圍，創(chuàng)造條件。結(jié)合世界讀書日等活動，向師生及家長推送讀書目錄，利用學(xué)校宣傳陣地，加強讀書宣傳，開辟老師閱讀空間與時間。三是豐富活動，講究實效。開展各種讀書活動：讀書分享、書苑沙龍、美文誦讀、撰寫心得等，以提高師生文化素養(yǎng)。

28.建立多元評價制度，搭建展示舞臺。學(xué)習(xí)貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，改進教師的考核評價制度，開展好教師教育教學(xué)綜合測評工作，對教師的師德素養(yǎng)、教育能力、教學(xué)能力、科研成果、培訓(xùn)情況等進行全面的考核，用評價來促進教師專業(yè)水平的整體提高。以市、區(qū)級骨干教師為引領(lǐng)，組建校級名師工作室，以團隊帶動教師的成長和發(fā)展。進一步完善青年骨干教師的培養(yǎng)評選機制，營造良好的隊伍建設(shè)氛圍。

（九）進一步落實體衛(wèi)工作，促進學(xué)生健康成長

29.樹立健康第一的思想，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，開展體育教育教學(xué)活動。各校區(qū)適時舉辦田徑運動會，開展小型體育比賽活動，激發(fā)學(xué)生日常鍛煉健身的好習(xí)慣。規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。推進體育鍛煉家校共育，保障學(xué)生每天校內(nèi)外體育活動各1小時，以增強學(xué)生體質(zhì)。利用宣城市星榮青少年體育俱樂部技術(shù)資源，開展體育類的社團活動，組建有關(guān)運動隊，有針對性地進行訓(xùn)練，為參加各級各類比賽做好準備。繼續(xù)聯(lián)手市體校、市十二中，做好“手球”傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)，爭取在省、國家級比賽中繼續(xù)取得優(yōu)異成績。繼續(xù)做好全國青少年校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

30.開展綠色學(xué)校與衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)工作。繼續(xù)抓好生態(tài)文明教育、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、近視預(yù)防、慢性病防控等工作。按照綠色學(xué)校與衛(wèi)生學(xué)校標準及學(xué)?！缎l(wèi)生公約》，繼續(xù)強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生責任制，明確責任區(qū)、責任人，落實考核制度，做好檢查評比工作。完善預(yù)防傳染性疾病流行的預(yù)案，上好健康教育課，開展疾病預(yù)防知識講座，辦好校內(nèi)衛(wèi)生知識專欄，抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織安排好一年一度的全校師生體檢工作，繼續(xù)做好無煙學(xué)校環(huán)境建設(shè)，促進師生體質(zhì)健康。

（十）增強美育熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)

31.實施美育提升行動，嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合宣城地域文化，開設(shè)藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動，幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能，會唱主旋律歌曲。組織學(xué)生走進宣城展覽館，參觀教育實踐基地，開展藝術(shù)實踐活動。結(jié)合課后服務(wù)，積極組建特色藝術(shù)團隊，開展好特色項目和學(xué)生藝術(shù)展演活動，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。

（十一）加強勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力

32．充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學(xué)生生活實踐、勞動技術(shù)教育。要開設(shè)并上好每班每周一節(jié)的勞動課。通過組織校園集體勞動、社會公益勞動、自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動，增強學(xué)生勞動意識，鍛煉勞動技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

33.宣傳勞動精神，參加勞動實踐活動，強化學(xué)生動手實踐能力和體驗，培育勞動文化。堅持學(xué)生值日制度，組織學(xué)生參加校園勞動，積極開展校內(nèi)外勞動實踐。加強家校聯(lián)系，讓家長給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動。梅溪校區(qū)要以市級勞動教育基地示范學(xué)校為抓手，挖掘潛能，開辟勞動教育實踐區(qū)塊，提煉經(jīng)驗、案例，打造勞動教育特色品牌。

（十二）突出教育重點環(huán)節(jié)，提升學(xué)生品行素養(yǎng)

 34.以愛國主義教育為重點。結(jié)合主題月教育，把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，作為新形勢下學(xué)生道德品行教育的重要內(nèi)容，充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結(jié)合宣城地域特色、民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等進行思想道德教育。

35.強化養(yǎng)成教育、提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣?？偨Y(jié)一套具富有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育經(jīng)驗，分層次、分步驟、分階段實施。

36.以法律安全教育為保障。法律安全教育要著重抓好兩項工作，一是加強法律普及教育，通過舉辦講座、觀看展覽以及案例分析、法律宣傳、知識競賽等多種形式，不斷增強師生的法治意識和法治思維；二是加強安全常規(guī)教育，從晨會、班隊會、道德與法治等入手，借助家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報等平臺，落實安全教育。

37.以生命教育為底線,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識、生活實踐適應(yīng)、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。通過開展安全教育活動、安全應(yīng)急演練，增強學(xué)生的自我保護意識和自救自護能力；通過加強環(huán)保教育，使學(xué)生了解生命的意義、人類生存環(huán)境，提高環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣；通過開展實踐活動、社會調(diào)查、交往訓(xùn)練等，增強學(xué)生的合作意識，提高與他人、與社會溝通和交往的能力。開展好健康衛(wèi)生教育、禁毒教育等，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。

38. 充分發(fā)揮全國國防教育示范學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，不斷創(chuàng)新教育方式，繼續(xù)深化國防教育工作。在課程教學(xué)中有機融入國防教育，經(jīng)常性開展以國防教育為主題的校園文化活動。利用暑假、“八一”建軍節(jié)等時機開展有針對性的國防教育實踐活動。落實教育擁軍，主動關(guān)愛在校軍人子女，與駐軍單位保持良好共建關(guān)系，定期開展各類共教共育活動。

（十三）強力抓好安全工作，建設(shè)好平安校園示范校

39.積極落實教育部《中小學(xué)安全工作指南》，細化安全責任。推行學(xué)校安全工作“一崗雙責”，形成安全工作“人人有責、人人履責”的良好氛圍。與各處室、班級簽訂學(xué)年度安全工作責任狀，深化安全主題教育活動，堅持“一日一巡查、一周一排查、一月一倒查”制度，完善“一月一主題”的安全主題教育活動，突出交通安全、消防安全、防欺凌、防踩踏、防電詐等專題教育。

40.開展以“快樂揚帆啟新程 安全護航助成長”為主題的“春季開學(xué)安全第一課”專題教育活動。抓好學(xué)校的校舍、消防、食品、衛(wèi)生、交通、防欺凌、防電詐、心理健康等安全隱患排查和專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。完善學(xué)校安全工作目標考核機制，實行安全責任事故“一票否決制”。鞏固好校園安防建設(shè)“四個100%”成效，積極配合綜治、城管、公安、市場監(jiān)管等部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理。落實行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，增加值班教師數(shù)量，落實保安24小時輪流值班，加強學(xué)校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，建設(shè)好平安校園。

41.實行校園封閉式管理，確因工作需要進入校園的，應(yīng)查驗身份、登記，方可進入校園，把好入口關(guān)。繼續(xù)安排錯時錯峰上下學(xué)，排路隊離校。安排好教師及家長志愿者護導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)，疏散聚集、分流交通，確保學(xué)生安全。

42. 學(xué)習(xí)貫徹《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，落實好《宣城市全面加強和改進新時代中小學(xué)生心理健康工作的若干舉措》。抓好心理健康教育，發(fā)揮好心理咨詢室的作用，開展好心理健康咨詢與輔導(dǎo)活動，為學(xué)生提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)。開展心理健康篩查工作，建立學(xué)生心理健康檔案，積極做好特色團輔活動，有針對性地做好“特殊學(xué)生”的引導(dǎo)、幫扶、矯正工作，消除學(xué)生心理障礙，塑造學(xué)生積極、健康心靈，讓他們更加珍愛生命，健康成長。

（十五）全面規(guī)范辦學(xué)行為，進一步提高辦學(xué)水平

43.執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》，切實加強管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一是繼續(xù)控制班額，杜絕大班額出現(xiàn)，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估做好準備。二是繼續(xù)規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行好課程方案，開齊開足課程?？茖W(xué)合理安排作息時間，控制作業(yè)數(shù)量，減輕不必要的課業(yè)負擔。三是繼續(xù)規(guī)范收費行為和教輔材管理使用，嚴格執(zhí)行“一科一輔”政策。四是繼續(xù)規(guī)范教師行為，落實市教體局《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和《宣城市治理中小學(xué)教師有償補課問題實施方案》，嚴禁教師有償補課。

（十六）做好群團后勤保障工作，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展

44.加強工會工作。完善教代會制度，積極推進依法治校、民主治校進程，維護教職工合法權(quán)益，堅持校務(wù)公開，增強校務(wù)透明度。結(jié)合校情，積極開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工生活。積極有效解決教職工關(guān)注關(guān)心的工作事項和切身利益的事務(wù)。籌備召開第十三屆二次教代會。

45.辦好家長學(xué)校，建設(shè)家校共同體。學(xué)習(xí)貫徹好《家庭教育促進法》，堅持家校溝通與合作，進一步健全家委會組織構(gòu)建，增強家校聯(lián)系，讓家長代表走進學(xué)校，走進課堂。進一步挖掘家委會資源優(yōu)勢，讓家長參與學(xué)校管理，發(fā)揮家長人力資源優(yōu)勢，關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。繼續(xù)開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動，為家庭教育提供理論支持和經(jīng)驗參考。

46.加強教育宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳欄、電子顯示屏、廣播站、墻報、網(wǎng)站等宣傳載體的作用和身邊榜樣的引領(lǐng)作用，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。加強校園網(wǎng)站、微信群及客戶端建設(shè)，及時更新校園動態(tài)，使學(xué)校重要新聞第一時間在學(xué)校網(wǎng)站上得到反應(yīng)，方便廣大師生家長能第一時間了解到學(xué)校的工作情況。

47.加強財務(wù)校產(chǎn)管理，完善管理制度。開源節(jié)流，強化對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。加強財務(wù)校產(chǎn)管理，落實監(jiān)督制度。進一步做好資產(chǎn)登記工作，規(guī)范用好義務(wù)教育保障經(jīng)費，強化校舍及各種設(shè)備實施的檢查、維護工作，為教育教學(xué)工作提供有力保障。繼續(xù)做好教育助學(xué)工作，完善建檔立卡學(xué)生的資料積累，做好特困家庭學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)積極爭取財政項目資金，改善辦學(xué)條件。進一步做好學(xué)生午餐配送服務(wù)工作。

（十七）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，做好校園裝備建設(shè)工作

48.繼續(xù)做好梅溪校區(qū)建設(shè)工作，加強功能室的建、管、用，促進優(yōu)質(zhì)發(fā)展。爭取上級資金支持，繼續(xù)更換教室的班班通設(shè)備，再建一個計算機教室，以滿足教育教學(xué)工作需要。加強校區(qū)管理，提升校區(qū)辦學(xué)實效，打造“梅”文化，走校區(qū)內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)之路。

49.積極爭取市、區(qū)兩級政府支持，在市、區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)各方力量做好本部校區(qū)“擴容升級”，從根本上徹底改變“宣城市實驗小學(xué)”薄弱的辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

50.在市、區(qū)教體局的支持與幫助下，積極參與煙雨路校區(qū)的建設(shè)，為9月份開班招生做好準備。