根據(jù)《安徽省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)〈安徽省家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作實施辦法〉的通知》、《宣州區(qū)家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作實施辦法》等文件精神，制定本細則。

第一章  總則

第一條  為切實做好家庭經(jīng)濟困難幼兒的資助認定工作，保證學(xué)前教育階段資助政策和措施真正落到實處，做到公平、公正、公開，使幼兒資助工作規(guī)范化、制度化，特制定本辦法。

第二條  本辦法適用于3-6歲脫貧家庭及脫貧不穩(wěn)定家庭學(xué)生（原建檔立卡）、邊緣易致貧家庭學(xué)生、突發(fā)嚴(yán)重困難家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)低保及低保邊緣家庭學(xué)生、特困救助、孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童、支出型困難家庭學(xué)生、其他低收入家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女、烈士子女、其他經(jīng)濟困難家庭學(xué)生。

第三條  學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童認定工作堅持實事求是，由幼兒家長提出申請、實行民主評議和幼兒園評定結(jié)合的原則。

第二章  認定條件

第四條  申請認定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。

（一）經(jīng)區(qū)及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的3-6歲兒童。

（二）學(xué)前教育家庭經(jīng)濟貧困幼兒指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費用的兒童。

（三）對于建檔立卡、低保家庭、孤兒、殘疾兒童可直接認定家庭經(jīng)濟困難兒童。

第三章  認定機構(gòu)和職能

第七條  區(qū)幼兒資助管理中心負責(zé)學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童的具體實施及管理工作。各幼兒園負責(zé)學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童認定和報送工作。

第八條  幼兒園成立家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組，成員一般以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、幼兒園老師、家長代表等，負責(zé)組織實施本校家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作。

第四章  認定程序

第九條  學(xué)前教育階段經(jīng)濟困難兒童認定工作每學(xué)期進行一次，幼兒園應(yīng)制定嚴(yán)格的認定工作程序，認真地共同完成認定工作。

第十條  提前告知。幼兒園要通過校園公告、班會、家長會、發(fā)放告知書等多種途徑和方式，提前向幼兒或監(jiān)護人告知家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作事項，發(fā)放《宣州區(qū)家庭經(jīng)濟困難幼兒和國家資助對象認定申請表》，并做好資助政策宣傳工作。

第十一條  個人申請。幼兒監(jiān)護人自愿提出申請，如實填報綜合反映幼兒家庭經(jīng)濟情況的認定申請表。

第十二條  幼兒園評審。幼兒園根據(jù)幼兒或監(jiān)護人提交的申請材料，考慮幼兒家庭日常消費情況以及影響家庭經(jīng)濟狀況的有關(guān)因素開展認定工作。認定時，幼兒園召開家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組會議，由資助工作人員提出申請名單，經(jīng)認定工作組評定后，討論、確定擬認定資助幼兒名單。

第十三條  結(jié)果公示。幼兒園要將家庭經(jīng)濟困難幼兒認定的名單，在適當(dāng)范圍內(nèi)、以適當(dāng)方式公示5個工作日，公示期結(jié)束及時撤銷公示信息。公示時，嚴(yán)禁涉及幼兒個人敏感信息及隱私，不得將幼兒身份證件號碼、家庭住址、電話號碼、出生日期等個人敏感信息進行公示。幼兒園應(yīng)建立家庭經(jīng)濟困難幼兒認定結(jié)果復(fù)核和動態(tài)調(diào)整機制，及時回應(yīng)有關(guān)認定結(jié)果的異議。

第十四條  建檔備案。經(jīng)公示無異議后，幼兒園匯總家庭經(jīng)濟困難幼兒名單，填報《宣州區(qū)學(xué)前教育資助匯總表》，連同幼兒的申請材料統(tǒng)一建檔，并按要求錄入全國幼兒資助管理信息系統(tǒng)。

第五章  監(jiān)督與管理

第十五條  學(xué)前教育經(jīng)濟困難兒童是涉及幼兒切身利益的一項常規(guī)性工作，幼兒園家庭貧困生資助工作人員要認真負責(zé)，堅持原則，規(guī)范程序，杜絕弄虛作假，加強對各幼兒園家庭經(jīng)濟困難兒童認定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。

第十六條  幼兒園要接收對認定工作的投訴，并認真核實情況，及時回復(fù)處理意見。

第六章  附則

第十七條  本辦法自公布之日起實施。